Estas son las actividades que más me gustaron en tics. Las explico un poco a continuación:

Colores otoño: Actividad de representación. Esta actividad a realizar, consta de la unión de los colores con el nombre de estos.  Una vez unidos correctamente, estará acabada la actividad.

Definiciones: Presta autonomía y vocabulario. Esta actividad interactiva, enseña a los niños como se describen los objetos. Deberán unir  la palabra correspondiente, con su definición.

 Letras otoñales: Para desarrollar la concentración y la espacialidad. Ponemos las letras del abecedario salteadas (sin orden), y escribimos una o más palabras para que las busquen letra a letra. En este caso hemos puesto solo una (otoño).

  Ropa y frutos en la cesta: Área de identidad y autonomía personal. Tenemos dos cestas, una para la ropa de otoño y otra para los frutos del otoño. Deberán unir  con flechas de colores diferentes, el dibujo con su cesta correspondiente.

Sopa de letras: Actividad para el desarrollo de la concentración y la espacialidad. Encontrar 8 palabras en la sopa de letras, que estén relacionadas con el otoño.

Arboles otoñales: Área de medio físico y social. Tendrán que unir el árbol con su fruto correspondiente.

Estas actividades son inventadas y diseñadas por todos los componentes de el grupo.