En los primeros años de escolarización, es decir, en educación infantil, los alumnos aprenden a partir de la experimentación, tanto valores como normas de convivencia, en cambio una vez en primaria, secundaria, bachillerato e incluso en la universidad, la escuela deja de lado la educación para centrarse en la instrucción, con la finalidad de que seamos en un futuro instrumentos para realizar un trabajo.

El sistema educativo tiene la finalidad de que seamos personas fáciles de manipular, por eso desde una edad temprana nos enseñan a ser oyentes pasivos,  poco reflexivos y lo que es peor, a no tener curiosidad. No tenemos curiosidad por aprender, y esto se puede apreciar en el hecho de que aceptamos las cosas como son, pocas veces aprendemos cosas nuevas por nosotros mismos, siempre esperamos a que sean los demás quienes nos enseñen, y de esta manera es muy fácil que nos guíen como se guía a un ganado de ovejas. Muchas veces criticamos a los demás solo por su manera de vestir, por la música que escuchan..., es decir que somos nosotros mismos los que hacemos que la sociedad sea cada vez mas igual. Si todos pensamos igual es más fácil que nos controlen. 

Por otra parte cuando nacemos todos somos diferentes, cada uno de nosotros tiene unas capacidades diferentes a los demás, pero nos educan a todos igual, si no desarrollamos estas capacidades se pierden como explica el vídeo mas abajo.

La historia de la educación pública nace en Prusia, con el objetivo de crear una sociedad que tuviera una misma manera de pensar, un ejercito patriótico y unos mineros efectivos en su trabajo. Lo que tenían en común, es que todos habían recibido una educación xenófoba, de odio hacia el extranjero, por esta razón, Hitler logró tener el apoyo de los alemanes en el genocidio nazi. Este tipo de educación se propago rápidamente por todo el mundo.